格物班
学习《大学》第7章和第8章，复习1-6章。
致知班
2月2日
周日第一节课我们先接龙读了颜渊第十二和子路第十三。接下来继续学习了孟子梁惠王章句上第七章从“王曰：若是其甚与？”到“盖亦反其本矣。”，重点讲了“灾，敌，寡，众，固”等字。接下来我们默写了作业的五个字，讲解了这次作业的五个字：“用，鱼，今，正，雨”。之后我们学习了《千字文》“旷远绵邈”到“史鱼秉直”。
第二节课我们先排练了春节联欢要表演的节目，之后我们继续学习了暨南大学教材第五册内容。最后我们看了“字”从遇见你的“郭”字和一个关于“勤俭节约”的短片
2月16日
周日第一节课我们先接龙读了一遍宪问第十四和卫灵公第十五。接下来继续学习了孟子梁惠王章句上第七章从“今王发政施仁”到“请尝试之”，重点复习了“欲”字。接下来我们接龙复习了一遍梁惠王章句上学过的内容。
第二节课我们先默写了作业的五个字，讲解了这次作业字：“两、瓜、衣、来、年、左、右”。之后我们学习了千字文“庶几中庸”到“临皋幸即”。接着我们继续学习了暨南大学教材第五册内容，本次内容是游子吟和江雪两首诗。最后我们看了“字”从遇见你的“陶”字和一个关于“兄友弟恭”的短片
2月23日
今天诚意班和致知班一起上课，今日以复习为主。
第一节课，首先大家一起齐读孟子《梁惠王章句上》到第七段请尝试之。然后诚意班每个小朋友领读“曰，无恒产而有恒心者到故民之从之也轻。”，致知班跟读。然后两个班级一起接龙论语《学而第一》4遍，齐读一遍。接着学习汉字万，齐，百，冬，丁，之后致知班描写这五个字。这个期间，诚意班小朋友自读古文选《牧民》《兼爱》《兰亭集序》。最后两个班级一起复习两首诗《游子吟》和《江雪》。这节课以《江雪》这首诗，每个小朋友做到了读无错误，才下课。
奖励两个班合二为一上课，表现不错，第二节课，参考故宫立体书，看视频《寻找故宫隐秘的角落》。孩子们学习了午门，内金水桥，御窑金砖，云龙石雕，角楼 。利用最后一点时间看了视频《中华文明之美–古代同学的不同称呼》，并让孩子们分别上黑板书写同学，同窗，同门，师兄，师姐，师弟，师妹，师哥………
诚意班
2月2日
今天我们先复习《牧民 》，先让大家自读了五遍，之后就文章里的一些字词以及句子进行了解释，并让孩子们开始学着做笔记。以后我们每节课都要做笔记，所以请大家务必记得带纸笔。
第二堂课先看了一集《如果国宝会说话》，这次看了“红山玉龙：寻龙珏”。跟着继续观看了《如果历史是一群喵》的“仓皇北顾”和“太和改制”，复习了南北朝时期的南方政权的更换交迭。然后一起检查并讲解了作业，重点讲了“漂”的三个读音及相对的意思。最后一起排练了我们班春节联欢的节目《兰亭集序》。
2月16日
今天我们先复习了《牧民 》，接龙读了两遍，自读了三遍，之后开始学习《兼爱》，接龙读了三遍，自读了三遍，就文章里的一些字词以及句子进行了解释，并让孩子们跟着做笔记。接着复习了《论语 学而第一》。我们齐读一遍，孩子们自读两遍。
第二堂课先看了《如果国宝会说话》的“凌家滩玉版玉龟：玉中迷藏”。简单给孩子们介绍了史前文明里各种礼器的原料。继续观看《如果历史是一群喵》的“太和改制”和“孝文改革”，讲了孝文帝迁都洛阳的故事。大家一起学习了《在牛肚子里的旅行》，给大家介绍了反刍动物的种类和如何反刍的。
2月23日
与致知班合并上课，笔记见致知班。
正心班
2月16日
今天我们复习《古文选》，从《大唐西域记》到《吊古战场文》，接龙读三遍。复习《诗歌词曲选》李白和杜甫的诗。第二节课对《项链》剧本第一幕进行扩写，重点在于通过细节描写人物的内心世界。
2月23日
今天我们班学习了韩愈《杂说》里面的《龙说》和《马说》。和同学们讨论了生活中有哪些是由我们创造出来的，并且对我们有利的条件，以及有没有遇到过伯乐，还有自己身上哪些特点没有被别人注意到。最后继续扩写《项链》。
汉字文化课
2月2日
大家先默写了“尽、临深履薄”五个字，并各组两个词默写出来。之后齐读了一遍《千字文》，大家对文本已经有点生疏，所以以后我们会每个月复习一遍，如果在家学有余力的也可以复习一下。
子涵先给大家展示了“命”字的汉字演变过程，大家一起组了词，并学习了许多带“尽”字的成语。接着列举了一些在我们读过的经典里的例句并加以解释。之后泽厚讲了有关“天命”、“童子命”以及“命运”里“命”和“运”的区别。老师和大家分享了“哪吒1”和贝多芬的《命运交响曲》。
2月16日
大家先默写了“命、墨丝悲染”五个字，并各组两个词默写出来。这次的默写完成的不错！
蔺达和妈妈一起给大家讲解了“临”字的汉字演变过程和字义，大家一起组了词，并学习了许多带“临”字的成语。接着列举了一些在经典中出现的例句并加以解释。之后泽厚简单地讲解了汤显祖的“临安四梦”、介绍了临安城、临淄和临海几个地方，还解释了“临江仙”这个词牌名。老师给大家认了一幅带“临”字的草书作品。
