蒙学班：
《论语·季氏第十六》听一跟二，读了六遍。
格物班：
今天我们先复习齐读了中庸15-24章，然后复习了老子道德经61-62章，接下来学习了老子道德经63-64章，重点学习了“难易”、“粗细”、“未”和“末”字。然后给同学们解释了“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”的意思，一起看了《经典咏流传》里林晓峰和许靖韵演唱的《千里之行》（改编自道德经）。第二节课我们先学习了一个新的偏旁“金字旁”。接着我们一起读了一个白话文故事“小蜗牛”，之后继续学习了暨南大学教材第三册的内容。最后应同学们要求再看了一遍介绍四大发明的短片。
致知班：
这个周日先接龙复习了一遍《孟子 滕文公上》。和孩子们一起翻译了《滕文公上》的第四章的头两段。然后孩子们自读了一遍第4章。检查了孩子们的翻译作业。
第二堂课滔滔先读了一个新的故事，和大家一起复习了“文景之治”和“汉武大帝”，顺便梳理了一下从西汉建立开始的时间线，复习了雨鸿之前做的有关西汉科技成就的ppt，看了《如果历史是一群喵》。接着大家一起继续学习了《花钟》，孩子们的造句都很生动活泼。
正心诚意班：
第一节课，我们复习了《诗歌词曲选》第30首到第53首诗，重点复习《春江花月夜》，并介绍了“起承转合”的写作手法。第二节课由同学们讲解李白的《独坐敬亭山》、《劳劳亭》、《山中答问》以及《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
汉字课：
今天的汉字课上，泽厚介绍了“缘“字的意思、演变过程、来历、《说文解字》里对缘字的解释和古文里带有缘字的句子。然后同学们开始组词。
之后赵老师介绍了缘字的组成（绞丝旁以及彖字），还补充了两首带有缘字的诗（李白的《秋浦歌·其十五》和苏轼的《题西林壁》）。
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